Plan dnia
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
DZIECI MŁODSZE
6.00 – 8.50 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (praca indywidualna z dzieckiem), gry i zabawy dydaktyczne, zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne
8.50 – 9.00 Czynności higieniczne
9.00 – 9.20 I śniadanie
9.20 – 9.35 Zajęcia dydaktyczne o dominacji umysłowej, matematycznej, plastycznej, konstrukcyjnej, muzycznej
9.35 – 10.05 Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań
Gry i zabawy dydaktyczne, integracyjne
10.05 – 11.00 Wyjście na spacer, zabawy ruchowe na świeżym powietrzu na placu zabaw
11.00 – 11.15 Czynności higieniczne
11.15 – 11.30 II śniadanie
11.30 –12.00 Zajęcia dodatkowe
12.00 – 13.20 Odpoczynek – leżakowanie-słuchanie muzyki, wykorzystanie technik relaksacyjnych,
13.20 – 13.30 Czynności higieniczne
13.30 – 14.00 Obiad
14.00 – 14.20 Czytanie wybranej literatury dziecięcej
14.20 – 15.50 Zabawy kołowe ze śpiewem, zabawy dydaktyczne, tematyczne i konstrukcyjne, badawcze i twórcze, praca indywidualna z dzieckiem - ćw. rozwijające poszczególne percepcje / w okresie letnim - zabawy na przedszkolnym placu zabaw/
15.50 – 16.00 Czynności higieniczne- podwieczorek
16.00 - 18.00 Gry i zabawy zręcznościowe, zabawy w kącikach zainteresowań, rozchodzenie się dzieci do domów
/w okresie letnim – zabawy na przedszkolnym placu zabaw/
DZIECI STARSZE
6.00 – 8.40 Schodzenie się dzieci, zabawy indywidualne podejmowane z inicjatywy dziecka wg. zainteresowań, gry i zabawy dydaktyczne, praca indywidualna z dzieckiem, zabawy ruchowe, ćwiczenia poranne
8.40 – 8.45 Czynności higieniczne
8.45 – 9.00 I śniadanie
9.10 – 9.40 Zajęcia dydaktyczne o dominacji umysłowej, matematycznej, językowe na określony temat, ćwiczenia grafomotoryczne, ortofoniczne, dostosowane do indywidualnych możliwości dzieci (przeprowadzane zgodnie z rozkładem materiału)
9.40 – 10.15 Zajęcia dydaktyczne o dominacji plastycznej, konstrukcyjnej, muzycznej, ruchowej
10.15 – 10.45 Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy integracyjne, zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy konstrukcyjne
10.45 – 11.20 Wyjście na spacer, zabawy na świeżym powietrzu w ogrodzie przedszkolnym
11.20 – 11.30 Czynności higieniczne
11.30 – 11.45 II śniadanie
11.45 – 12.15 Zabawy tematyczne, badawcze i twórcze, ćwiczenia graficzne, zabawy matematyczne
12.15 – 12.45 Zajęcia dydaktyczne o dominacji umysłowej, matematycznej, językowe na określony temat, ćwiczenia grafomotoryczne, ortofoniczne, dostosowane do indywidualnych możliwości dzieci (przeprowadzane zgodnie z rozkładem materiału)
12.45 – 13.25 Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu lub zabawy tematyczne w kącikach zainteresowań (uzależnione od warunków atmosferycznych), praca z książką, zajęcia wyrownawczo-kompensacyjne
13.25 - 13.55 Zajęcia dodatkowe
13.55 – 14.00 Czynności higieniczne
14.00 – 14.30 Obiad
14.30 – 14.50 Czytanie wybranej literatury dziecięcej, słuchanie muzyki, wykorzystanie technik relaksacyjnych
14.50 - 15.55 Zabawy kołowe ze śpiewem, zabawy dydaktyczne, tematyczne i konstrukcyjne, badawcze i twórcze, praca indywidualna z dzieckiem - ćw. rozwijające poszczególne percepcje / w okresie letnim zabawy w ogrodzie przedszkolnym /
15.55 – 16.00 Czynności higieniczne
16.00 – 16.15 Podwieczorek
16.15 - 18.00 Gry i zabawy zręcznościowe, zabawy w kącikach zainteresowań, rozchodzenie się dzieci do domów
/w okresie letnim – zabawy na przedszkolnym placu zabaw/